Υπογραφή Καταστατικού Σύστασης Εθελοντικής Οργάνωσης "ΟδΟΣ ΟΝΕΙρωΝ" 2016

...Υπογράφηκε σήμερα 30.03.2016 το Καταστατικό Σύστασης  Εθελοντικής Οργάνωσης "ΟδΟΣ ΟΝΕΙρωΝ" των μαθητών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης στα πλαίσια του προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω το οποίο εφαρμόζεται πιλοτικά στο σχολείο μας.

Σύμφωνα με το καταστατικό το οποίο κατέθεσε στον διευθυντή του σχολείου η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Ν. Ξάνθης και συντονίστρια του νομού κυρία Μπία Χαμαλίδου, η  επωνυμία της Εθελοντικής μας Οργάνωσης είναι η  "ΟδΟΣ ΟΝΕΙρωΝ", ως έδρα του ορίζεται το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης και ο σκοπός της οργάνωσης είναι μη κερδοσκοπικός και κοινωφελής.
Συνίσταται γενικά σε δράσεις παρέμβασης που αφορούν στην αναβάθμιση του Πεζόδρομου της οδού Πατριάρχου Κυρίλλου στην Ξάνθη, ο οποίος συνορεύει με το σχολείο μας. Αναβαθμίζοντας τον εν λόγω πεζόδρομο αναβαθμίζουμε την ποιότητα ζωής της περιοχής αλλά και της ευρύτερης κοινότητας.

Ειδικότερα βάση του καταστατικού που υπογράψαμε τόσο εμείς όσο και οι άλλες δύο εμπλεκόμενες τάξεις ειδικότεροι σκοποί και μέσα  επίτευξης είναι:

1. Φροντίδα της καθαριότητας του πεζόδρομου.
2. Καλλωπισμός και πρασίνισμα του πεζόδρομου
3. Επαρκής κάλυψη φωτισμού
4. Ανάδειξη του πεζόδρομου ως δυνατού κοινωνικού κυττάρου για την τοπική και ευρύτερη κοινωνία.

Ως περιουσία και πόροι της Οργάνωσης μας θεωρούνται τα παρακάτω χαρακτηριστικά όπως αγάπη για το κοινό  όνειρο, Συνεργασία, Ομαδικότητα, Αλληλοσεβασμός, Υπομονή, Θέληση, Διάθεση για δουλειά, Φαντασία κ.α.

Ως προς την Διοίκηση το Δ.Σ.,  δηλαδή οι μαθητές Ιδρυτικά Μέλη επιλύουν και ρυθμίζουν όλα τα οργανωτικά θέματα της οργάνωσης. Εκλέγει τους νέους διαχειριστές


υγ: Οι φωτογραφίες των μαθητών δημοσιεύονται κατόπιν γραπτής έγκρισης των γονέων ειδικά και μόνο για το πρόγραμμα.

Επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της PR.A.K.S.I.S.και ΟΙKOPOLIS

Την Τρίτη 22 Μαρτίου τα εμπλεκόμενα τμήματα του σχολείου μας στο πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" στο πλαίσιο των δράσεων μας με στόχο την "ενίσχυση των αξιών του εθελοντισμού και του πολιτισμού" στη συνείδηση των μαθητών μας επισκέφθηκε στη Θεσσαλονίκης την Μ.Κ.Ο. PR.A.K.S.I.S (Προγράμματα Ανάπτυξης Κοινωνικής Στήριξης και Ιατρικής Συνεργασίας), όπου και γίνεται μια πολύ σοβαρή προσπάθεια με έκτακτες παρεμβάσεις για το προσφυγικό - μεταναστευτικό ζήτημα.

Η PRAKSIS βρίσκεται από την πρώτη στιγμή, σε 24ωρη βάση κοντά στους πρόσφυγες, παρέχοντας επισιτιστική βοήθεια και ιατρική φροντίδα στους μετακινούμενους πληθυσμούς.
Επιστρέψαμε γεμάτοι εικόνες πλουτίζοντας ακόμα περισσότερο τις εμπειρίες και τις γνώσεις μας για τον ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ και το τεράστιο ανθρώπινο δυναμικό και στοιχείο που υπάρχει πίσω απο τα γράμματα και την έννοια αυτής της λέξης.

Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν απο Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς για την προώθηση της αλληλεγγύης και του εθελοντισμού, τη δωρεάν παροχή κοινωνικών και ιατρικών υπηρεσιών στους τομείς της θεραπείας, της πρόληψης, της εκπαίδευσης, της υγειονομικής υποδομής για όλους τους συνανθρώπους μας.

 

Ο Δήμαρχος Ξάνθης γνώρισε από κοντά την ομάδα της τάξης μας.

Ο Δήμαρχος Ξάνθης κύριος Δημαρχόπουλος επισκέφτηκε το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης με σκοπό να συγχαρεί τους μαθητές που διακρίθηκαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό "Λέμε όχι στον Σχολικό Εκφοβισμό" .
Η επίσκεψη αυτή έκρυβε μια μεγάλη έκπληξη.
Ο κ Δημαρχόπουλος ανακοίνωσε στους μαθητές πως ο Δήμος Ξάνθης εκτιμώντας τη δουλειά, την έμπνευση και την προσφορά τους θα δωρίσει στο σχολείο όχι τη μια ψηφιακή τάξη που δεν κέρδισαν αλλά 2 ψηφιακές τάξεις, από μια σε κάθε τμήμα της έκτης.

Το γεγονός αυτό αποτελεί την μεγαλύτερη δικαίωση για τους μαθητές!:)

Γνωρίζοντας τους πολύ δύσκολους καιρούς που διανύουμε και τις αντίξοες συνθήκες που αντιμετωπίζει ο Δήμος μέχρι να πραγματοποιηθεί αυτή η προσφορά, οι μαθητές θα συνεχίσουν να δίνουν τον καλύτερο τους εαυτό στη νέα δράση που έχουν αναλάβει με το πιλοτικό εθελοντικό πρόγραμμα
"Νοιάζομαι και Δρω" για το οποίο επίσης ενημερώθηκε και από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κυρία Μ. Χαμαλίδου και τις εμπλεκόμενες εκπαιδευτικούς, στο οποίο για μια ακόμα φορά δίνουν τον καλύτερο τους εαυτό οι μαθητές μαζί με το υπόλοιπο σχολείο !

Ως δασκάλα της τάξης νοιώθω ιδιαίτερα περήφανη για αυτή την τιμή!

ΑΚΑΜΠΑΛΗ ΕΛΕΝΗ

ΕΤΟΙΜΕΣ ΟΙ ΛΑΜΠΑΔΕΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΠΑΖΑΡΙ.

Με υλικά το μεράκι, τη φαντασία, την όρεξη και τη δημιουργικότητα αλλά και με πολλή υπομονή και πίεση χρόνου γιατί δεν παραμελούμε τίποτα, ετοιμάσαμε τις λαμπάδες μας από την πώληση των οποίων θα συγκεντρωθεί το ποσό που θα μας επιτρέψει να διαμορφώσουμε τον πεζόδρομο πίσω από το σχολείο μας ΤΗΝ ΟΔΟ ΟΝΕΙΡΩΝ!


   

Οι μαθητές μας με τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα ενεπλάκησαν σε εθελοντικές δραστηριότητες και γνώρισαν έννοιες και δράσεις που αγνοούσαν όπως ακτιβισμός, εθελοντισμός, Μ.Κ.Ο.,καταστατικό οργάνωσης και πολλά ακόμα...

Επεξεργαζόμαστε τις έννοιες.

 

       Στο συναρπαστικό ταξίδι του ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ αυτό που μας κάνει να νιώθουμε ιδιαίτερα τυχεροί και κερδισμένοι είναι πως είχαμε την ευκαιρία να επεξεργαστούμε και να διαχωρίσουμε έννοιες που είχαμε ακούσει αρκετές φορές αλλά μόνο τώρα καταλάβαμε πως δεν ξέραμε τι ακριβώς σημαίνουν,
Λίγες μέρες μόνο πριν υπογράψουμε το καταστατικό της δικής μας εθελοντικής οργάνωσης φτιάξαμε το δικό μας logo και το γεμίσαμε με μικρές καρτέλες που επεξηγούν τους όρους
ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΑ, ΑΚΤΙΒΙΣΜΟΣ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ, ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ, ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ κ.α.

-Υιοθετώντας τα πρωτάκια (δράση 3) -Αποκριές.

Την Πέμπτη 10 Μαρτίου 2016 την 4η ώρα επισκέφτηκε την τάξη μας το Α2 τμήμα του σχολείου μας και οι μαθητές που έχουμε υιοθετήσει και έχουμε αναλάβει να φροντίζουμε στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς που διανύουμε.
Για μέρες ετοιμαζόμασταν να τους υποδεχτούμε τους μικρούς μας φίλους, ετοιμάσαμε μικρά δωράκια και γλυκίσματα για να υποδεχτούμε τα μικρά μας και και γεμίσαμε χρωματιστά χωνιά με καραμέλες και μπαλόνια.
Κατά τη διάρκεια αυτής της δραστηριότητας όλοι μαζί μια μεγάλη παρέα κατασκευάσαμε αποκριάτικες μάσκες, ακούσαμε μουσική και μοιράσαμε τα μενταγιόν με το μικρό συμβόλαιο της υιοθεσίας στο οποίο είχαμε βάλει τις φωτογραφίες μας σαν ενθύμιο.

>

.....Υιοθεσία μαθητών Α’ Δημοτικού

Η δράση στηρίζεται στις αρχές του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης και πραγματοποιείται στο σχολείο μας με σκοπό να αφυπνίσει τους μεγαλύτερους μαθητές για  την εθελοντική παρουσία και προστασία των μικρών μαθητών κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων στον προαύλιο χώρο και των σχολικών περιπάτων.

Η δράση στηρίχτηκε στην ιδέα πως κάθε πρωτάκι του σχολείου, υιοθετείται στην αρχή της χρονιάς από έναν μαθητή της έκτης τάξης. Ο μεγάλος μαθητής αναλαμβάνει να το προστατεύει, να το καθοδηγεί και να το βοηθάει καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Έτσι το πρωτάκι ξέρει ότι μπορεί να απευθυνθεί και κάπου αλλού εκτός από τους δασκάλους του για οτιδήποτε το απασχολεί. Οι εμπλεκόμενοι μαθητές βοηθούν καθ΄ όλη τη διάρκεια της χρονιάς  τους μικρούς τους φίλους  να προσαρμοστούν στο σχολείο, να εξοικειωθούν με τους μεγάλους και άγνωστους χώρους (επάνω όροφος, αίθουσα πολλαπλών κ.λ.π.) και είναι πρόθυμοι να βοηθήσουν σε ότι χρειαστεί

Νοέμβριος : 1η Γνωριμία με τα πρωτάκια κατά τη διάρκεια της σχολικής εκδρομής στο Λιμνίο. Υπόσχεση.

Δεκέμβριος: Υπογραφή Συμβολαίου Υιοθεσίας κατά τη διάρκεια επίσκεψης στην Α τάξη και ανταλλαγή δώρων (γλυκίσματα- μπαλόνια).

Ιανουάριος: Προσφορά μικρών χειροποίητων χριστουγεννιάτικων στολιδιών .

Φεβρουάριος: Επίσκεψη και ανταλλαγή εικαστικών έργων.

Μάρτιος: Επίσκεψη στην αίθουσα της Στ1 τάξης και κατασκευή αποκριάτικης μάσκας.

ΧΑΜΕΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ

ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ from Ministerio de Educación

Πως συντάσσεται ένα καταστατικό εθελοντικής οργάνωσης;.

Σήμερα Πέμπτη το πρώτο δίωρο επισκέφθηκε το σχολείο μας η υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων του Νομού μας κ. Μπια Χαμαλίδου και συζήτησε με όλους τους μαθητές των εμπλεκόμενων στο πρόγραμμα τάξεων για τους σκοπούς, τους στόχους, τις προτεραιότητες και τις ανάγκες της δικής μας εθελοντικής οργάνωσης.
Οι μαθητές ανέπτυξαν τις προτάσεις τους, κράτησαν σημειώσεις και συζήτησαν μεταξύ τους για τον προγραμματισμό και τις δράσεις που έχουν απο δω και πέρα.
Είμαστε σε αναμονή για την σύσταση του καταστατικού από την υπεύθυνη σύμφωνα με τα όσα λέχθηκαν και προχωράμε με όρεξη και πολύ μεράκι.